教务〔2016〕94号
关于各学院协助提供2016年度本科教学基本状态数据的通知
各学院（部）：
根据教育部高等教育教学评估中心安排，今年11月21-24日教育部评估专家组将对我校实施本科教学工作审核评估。本科教学基本状态数据是专家了解学校基本情况的基础性材料，为提前做好专家备查数据的准备工作，学校决定开展2016年本科教学基本状态数据采集工作。
本次教学状态数据采集，由教务处负责采集的教学口数据表共23张,其中大多数采集表已由教务处相关科室根据工作中已掌握的数据完成采集，还有少部分采集表需各学院（部）协助提供相关数据方能完成此次采集任务。为做好此次数据采集工作，现将有关事宜通知如下：
一、各学院（部）提供数据内容说明及采集时间
（一）数据采集内容说明
1.“表2-6-1本科实验、实习、实训场所（时点）”、“菲律宾亚星官方网教育实习情况统计表”、“菲律宾亚星官方网专业实习情况统计表”、“表5-3-3分专业（大类）实验情况（学年）”和“表5-3-4分专业毕业综合训练情况（学年）”
（1）“表2-6-1本科实验、实习、实训场所（时点）”，具体填表说明详见附表1；
（2）菲律宾亚星官方网教育实习情况统计表、菲律宾亚星官方网专业实习情况统计表，请填写2012级的实习情况，如有“专升本”的学院还需填写“专升本”2014级实习情况，详见附表2、附表3；
（3）表5-3-3分专业（大类）实验情况，具体填表说明详见附表4；
（4）表5-3-3分专业(大类)实验情况附件，具体填表说明详见附表5；
（5）表5-3-4分专业毕业综合训练情况（汇总表），具体填表说明见附表6；
（6）表5-3-4分专业毕业综合训练情况附件，具体填表说明见附表7
（7）在填写附表1-7过程中，如有疑问请咨询教务处实践办唐晓琳老师，联系电话5846303。
2.“表4-2-1专业基本情况（时点）”
（1）凡有在校生的专业均需填写，填表时请按照2016级人才培养方案，统计各专业数据，填写专业基本情况表，相关数据的填报请务必按照附件表格中的批注说明填写（详见附表8）；
（2）在填写附表8过程中若有疑问请咨询教务处高教室林芳芳老师，联系电话5846480。
3.核对“2015～2016学年各学院开课情况（附表9）”和“2015～2016学年各专业教学实施情况表（附表10）”
教务科会将附表9和附表10的相关信息单独发至各位教学秘书进行核对，如有疑问请咨询教务处教务科凌海波老师，联系电话5847627。
（二）采集时间
2016年度本科教学基本状态数据采集统计时间（具体指标采集时间根据采集信息的时间标注来统计，详见各附表）：
1.自然年：指自然年度，本次采集时间：2015年1月1日至12月31日。
2.学 年：指教育年度，本次采集学年：2015年9月1日至2016年8月31日。
3.时 点：是指统计数据的截止时间，本次采集时点指本年：即2016年9月5日。
二、数据提交时间和要求
各学院教学秘书务必按照负责相应指标的教务处相关科室要求和规范提交电子文档和纸质文件（教学副院长签字后，盖学院印章）各1份，各附表提交时间如下：
（一）请于2016年7月15日（星期五）前将核对后的附表9和附表10报送至教务处教务科凌海波老师处；
（二）请于2016年9月5日（星期一）将附表1-7报送至教务处实践办唐晓琳老师处，附表8报送至教务处高教室林芳芳老师处
三、其他
（一）请各学院高度重视并指定专人负责相关数据整理，其中各学院教学秘书要认真负责、如实填报有关统计结果；各学院教学副院长为数据审核负责人。
（二）请指标涉及的教务处各相关科室指定专人负责数据采集、审核和填报工作；各科室分管领导为数据审核负责人。
（三）数据采集工作将实行责任追究制度，按要求层层负责，认真填报数据，谨慎审核数据，保证数据质量。
（四）本次数据采集涉及的数据量非常大，请各学院（部）、教务处各相关科室准确理解各项数据统计时间要求，注意数据的准确性和连续性，并严格按照时间要求提交相关数据。
（五）本次教学基本状态数据采集工作进展情况将影响学校本科教学审核评估工作的整体进程，各部门要高度重视，保质保量按时完成工作任务，如有因个别工作人员疲沓推诿影响到学校教学评估整体工作推进，将由学校督查督办办公室严肃问责并进行组织处理。
附表：（可登录教务处主页公告栏/下载）
9.2014～2015学年各学院开课情况（教务科单独发放至各学院教学秘书）
10.2015～2016学年各专业教学实施情况表（教务科单独发放至各学院教学秘书）
通知原文：关于各学院协助提供2016年度本科教学基本状态数据的通知20160709
菲律宾亚星官方网教务处
2016年7月12日